Jeune diplômée en Architecture

Voici un échantillon de mes projets

en Architecture et en Urbanisme

MA GALERIE

MES TRAVAUX

Axo mémoire Raon

Mémoire de stage – Master ASPU – Agence G. studio

L’assistance à la maîtrise d’ouvrage : Diversification de la profession d’architecte ou émergence d’une nouvelle expertise

Le cas d’une étude stratégique et de programmation à Raon l’Étape

Face à une remise en question des métiers de la maîtrise d’œuvre et de l’exercice de la profession d’architecte dite traditionnelle, la spécialisation et/ou la diversification sont des opportunités auxquelles les architectes juniors ont recours.

A travers cette mutation, on observe un engouement pour les professions liées à l’urbanisme mais aussi à l’assistance à la maîtrise d’ouvrage. Ces voies proposent aux architectes juniors de nouvelles places dans la fabrique urbaine.

Encadré par Barbara Morovich.

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Atelier de projet – Master ASPU – « L’essence des lieux » : le territoire bien commun

L’atelier de projet ASPU a proposé, comme point de départ, l’analyse du Port aux Pétroles de Strasbourg. A travers le choix de ce site de projet, il a s’agit de porter une réflexion à la fois sur le devenir de ce territoire, étendu au Rhin supérieur, mais aussi sur son inscription dans la problématique de la transition énergétique.

Projet réalisé en binôme avec Fabien DOUVIER

Encadré par Cristiana MAZZONI et Andrea GRIGOROVSCHI

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Perceptions et représentations des espaces urbains – MASTER ASPU – Dissertation

Ville globale et déterritorialisation – Tokyo

« Afin d’appréhender les diverses mutations et leurs conséquences sur le territoire local de ces mégapoles, il est nécessaire de revenir sur la conceptualisation de la ville globale, ses origines et les différents travaux qui ont pu interroger ce nouveau paradigme. Ces études ont invoqué le phénomène de la déterritorialisation face aux bouleversements des structures spatiales et sociales qu’ont connu ces villes. De nombreuses craintes sont ainsi nées, notamment celles de la perte des spécificités territoriales et du sentiment d’appartenance de ses habitants ; de nouvelles politiques de la ville apparaissent alors afin d’y pallier et travailler autour d’une reterritorialisation de ces espaces urbains. »

Encadré par Pierre Pellegrino

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Projet de fin d'études 5ème année / Lilong, lieu d'émotions / Perspective / Phase 3 : De porche en proche

Projet de fin d’études – 5ème année – Architecture, Ville et Territoire – « Lilong, lieu d’émotions – Un prototype vernaculaire vers un futur métropolitain à l’échelle humaine »

L’imaginaire de la métropole shanghaienne se dessine selon sa célèbre skyline, symbole de démesure et de modernité. Au pied des tours d’habitations et de bureaux, les ruelles shanghaiennes permettent au promeneur de découvrir un aspect tout autre de la métropole : les lilongs et leur bourdonnement vernaculaire. 

Projet réalisé en binôme avec Fabien DOUVIER.

Directrice d’études : Cristiana MAZZONI

Professeurs encadrants : Anne JAUREGUIBERRY, Dominik NEIDLINGER, Volker ZIEGLER

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Séminaire – 5ème année – Imaginaires de la mobilité à Strasbourg

L’objectif de ce travail a été de représenter graphiquement différents imaginaires induits de la mobilité pour la ville de Strasbourg dans les trente prochaines années : les mobilités ferroviaires (le Feu), les mobilités douces (la Terre), Les mobilités liées à l’eau (l’Eau) et les mobilités aériennes (l’Air).

Encadré par Roberta BORGHI

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Projet (travail collectif) – 5ème année – Karlsruhe – Crossing city – One city, four polarities, eight sequences - Perspective

Projet (travail collectif) – 5ème année – Karlsruhe – Crossing city – One city, four polarities, eight sequences

A l’occasion de l’anniversaire des 300 ans de Karlsruhe, nous avons eu pu nous rendre sur place et ainsi proposer un projet autour de la gare. Son intégration dans la ville a été l’objet principal de notre travail. Le but a été d’offrir à la ville non pas le dynamisme d’un seul centre ville historique, mais plutôt d’un ensemble de lieux dynamisants. Nous avons ainsi cherché à mettre en avant une multipolarité (culturelle, commerciale, etc.) le long de l’axe reliant la gare au château.  Il s’agissait ainsi de dynamiser le centre autour de ces différents pôles d’impulsion.

 

Encadré par Dominik NEIDLINGER, Volker ZIEGLER

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Séminaire – 5ème année – Métropoles en projet : « énergies et mobilité »

L’objectif de ce séminaire est l’acquisition d’une méthode d’analyse et de représentation du rapport architecture/ville/territoire au travers d’un télescopage des échelles. Il s’agit de questionner la problématique du « projet métropolitain durable » à travers sa complexité architecturale, géographique, sociale, politique, topologique.

Encadré par Christina MAZZONI, Andreea GRIGOROVSCHI, Julie ROBIN, Marie-Christine WELSCH.

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Mémoire – 5ème année – L’architecture dynamique de Roland Schweitzer : les appropriations habitantes du « quartier » Prévert à Oberhausbergen

L’ensemble d’habitats pavillonnaires du quartier Prévert à Oberhausbergen (Bas-Rhin) est symptomatique de l’investissement et de l’engagement social de Roland Schweitzer. L’étude a pour ambition de démontrer – à travers une série d’entretiens et de questionnaires – l’éventuel lien entre l’architecte, ses aspirations, ses convictions, et les habitants par leurs vécus, leurs usages. Dans les annexes, entretien avec Roland Schweitzer, réalisé en 2014.

Encadré par Barbara MOROVICH.

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Communication du projet – 4ème année – Vidéo de présentation du projet « Les trois tours, Strasbourg »

La communication constitue un élément clé qui permet de faire passer les idées mises en oeuvre dans un projet. Elle doit être anticipée, organisée et suivie afin de révéler toute son efficacité.

Cet enseignement technique m’a permis de m’initier au montage vidéo et aux rendus vidéos 3D. Il m’a également permis d’illustrer ma démarche du projet « Les trois tours, un autre apprentissage de l’espace urbain » encadré par Olivier GAHINET.

Encadré par Jean-Paul WETZEL, Sandro VARANO et Olivier LEHMANN.

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Projet – 4ème année – Les trois tours, un autre apprentissage de l’espace urbain

L’enseignement de projet qui nous a été proposé consistait en l’élaboration d’un logement collectif de grande hauteur dans un site réel autour de trois thématiques fondamentales que sont, le rapport entre la typologie et la morphologie urbaine, la continuité urbaine, la nature de l’espace urbain et son rapport au territoire.

Encadré par Olivier GAHINET.

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Workshop – 4ème année – Des quartiers populaires en rénovation urbaine : quelles images pour quels vécus ?

L’étude d’un terrain spécifique, celui du Polygone, quartier des «gens du voyage» (des populations manouches et gitanes) du Neuhof a été proposée dans ce séminaire. Le but de cette démarche, guidée  par un souci de lecture anthropologique de la ville, a été d’observer, de décrire et d’analyser le détail et le micro espace pour concevoir deux phases projectuelles l’une à court, l’autre à long terme.

Encadré par Barbara MOROVICH, François NOWAKOWSKI, et Volker ZIEGLER.

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Philosophie – 4ème année – Habiter la ville moderne et/ou post-moderne

Au cours d’un séminaire nommé « Habiter la ville moderne et/ou post-moderne », les étudiants étaient invités à porter une réflexion dite « philosophique » sur un thème choisi par l’étudiant en lien avec l’intitulé du séminaire. J’ai choisi de travailler sur le rôle éthique de l’architecte et la place de l’esthétisme dans les images d’architecture contemporaine.

Encadré par Alexandra PIGNOL.

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Planche de rendu commun 4ème année / Master plan / Port du Rhin - Strasbourg

Projet (travail collectif et personnel) – 4ème année – Jusqu’au bout des villes, Strasbourg 2050

« L’objectif du cours était double : présenter les savoirs spécifiques utiles pour un travail de projet sur la ville, en illustrer le champs d’intervention possible pour un architecte en tenant compte des « demandes » de la ville de demain. »

Le site retenu est le quartier du Port du Rhin à Strasbourg. Il s’agit d’un secteur à fort potentiel et qui connait actuellement de nombreux projets. En effet sa position stratégique entre Strasbourg et Kehl, son patrimoine industriel, son rapport avec le Rhin et l’Ill en font un objet d’étude riche en devenirs. Il s’inscrit également dans le prolongement des projets du front du Neudorf.

Encadré par Anne JAUREGUIBERRY.

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Rapport de fin d’études – 3ème année – La cité manifeste : Enquête au plus près des habitants

Présentation et analyse des logements créés par l’agence Lacaton & Vassal dans la « Cité manifeste » à Mulhouse. Le projet a tout d’abord été replacé dans son contexte historique, en abordant l’évolution du logement social et les expérimentations qui ont précédé la cité manifeste en terme de logement. Puis il a été replacé dans son contexte géographique, en observation sa situation et les enjeux supplémentaires apportés par celle-ci. Ensuite, les innovations du projet ont été observées au travers du regard des habitants, ainsi que les incohérences entre les besoins des résidents et les qualités spatiales pour les architectes. Enfin, les enjeux politiques d’un tel projet, mais également plus généralement du logement social en France ont été abordés.

Rapport rédigé sous la direction d’Étienne FALK et de Pierre VERCEY.

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Atelier photographie 3ème année / Un anonyme à Strasbourg

Atelier photographie – 3ème année – Un anonyme à Strasbourg

La ville est habitée par de nombreux éléments à la vue de tous qui ne captent jamais l’attention des citadins. J’ai décidé de m’intéresser à ces objets qui font la ville sans attirer les regards, ces « sculptures urbaines » qui contribuent dans l’ombre au fonctionnement de la citée.

Face à ces perturbateurs d’esthétiques, ces pièces rapportées, figées, qui d’apparence n’ont pas leur place dans la ville, m’est apparue l’idée qu’ils pouvaient jouer le rôle de touristes prenant la pose. Le parallèle entre ces sculptures urbaines et les touristes peut aussi se refléter dans le sentiment qu’ils n’appartiennent pas à l’identité de la ville.

Encadré par La Chambre à Strasbourg.

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Planche de rendu 3ème année / Maison des Arts / ZAC Danube, Strasbourg

Projet – 3ème année – Maison des arts – ZAC Danube, Strasbourg

La première étape de cet atelier, la compréhension du programme, m’a permis de poser les enjeux de mon projet : un bâtiment où l’idée de flâner guide le visiteur, il doit profiter au maximum de tous les arts grâce à des vues et un parcours qui le promène au milieu de ses disciplines et des expositions sans le perdre. L’art est fait pour être montrer, ce bâtiment doit aider ses artistes à s’exprimer et se dévoiler ; le tout baigné de lumière et de vue sur l’extérieur.

Encadré par Véronique AUGER

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Maquette de projet 3ème année / Centre scolaire / Strasbourg

Projet – 3ème année – Un centre scolaire , Strasbourg

Dans le cadre de cet enseignement de projet, il a été proposé aux élèves de concevoir une classe dite « idéale » et poétique. Il nous a ensuite été demandé de concevoir une école sur le site imposé de la rue Lauth à Strasbourg. Le programme comprenait notamment un hall d’accueil, huit classes maternelles avec leurs ateliers, huit classes primaires, une salle de motricité, une bibliothèque, un gymnase, un espace restauration, des bureaux administratifs, une loge de gardien ainsi que trois logements de fonction. L’une des contraintes qui est alors apparue a été l’intégration de la classe « idéale » dans le projet.

Encadré par Olivier GAHINET.

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Maquette d'analyse commune 2ème année / Casa Vieira de Castro / Alvaro Siza

Maquettes d’analyse (travail collectif) – 2ème année – Divers

Il nous a été demandé d’étudier plusieurs projets emblématiques qui ont marqué l’architecture. Ces analyses ont servi de base pour projeter des espaces répondant à un programme avec ses exigences constructives. Nous avons eu à traiter du projet de l’école de Luigi SNOZZI à Monte-Carasso et celui de la Casa Vieira de Castro  d’Alvaro SIZA à Vila Nova de Famalicao.

Encadré par Gérard SUTTER, Alain CARTIGNIES, et Christian PLISSON.

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MON C.V.

MON PARCOURS

Je suis née le 22 février 1992 en Bourgogne, quelque part dans les Hautes-Côtes de Nuits-Saint-Georges.

À l’âge de 8 ans, je voulais faire de la politique pour changer le monde.

J’ai abandonné au lycée lorsque j’ai réalisé qu’il faudrait me diriger vers des études de droit ou de sciences politiques.

J’ai alors pensé que de concevoir des maisons, cela pourrait rendre tout autant service aux personnes.

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FORMATION

  • Mars 2017 : Master 2 Urbanisme et aménagement – Spécialité architecture, structures et projets urbains (ASPU) à l’UNISTRA (67), mention « Très-Bien »
  • Septembre 2015 : Diplôme d’Etat d’Architecte (DEA) à l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Strasbourg (67), avec les Félicitations du jury
  • Juin 2013 : Licence d’étude en architecture à l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Strasbourg (67)
  • Juin 2010 : Baccalauréat scientifique option Histoire des arts et danse au Lycée Etienne-Jules Marey à Beaune (21), mention « Assez-Bien »

 

 

 

EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES

  • Août 2016 – Avril 2017 : Architecte collaboratrice au sein de l’agence G. studio située à Strasbourg (67)
  • Février – Août 2016 : Stage de six mois au sein de l’agence G. studio située à Strasbourg (67)
  • Juin – Août 2014 : Stage de deux mois au sein de l’agence ADAM Architecture située à Otterswiller (67)
  • Mars 2014 : Monitrice encadrante du stage « Égalité des chances » à l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Strasbourg (67)
  • Juillet 2012 : Stage d’un mois au sein de l’atelier EAU², agence d’architecture située à Dijon (21)
  • Juillet 2011 : Stage en entreprise d’un mois au sein de l’entreprise SOTTY, société de gros oeuvre, située à Nuits-Saint-Georges (21)

LOGICIELS UTILISÉS

Environnement Windows ou Mac OS

Maîtrise des logiciels suivants :

  • ArchiCAD
  • AutoCAD
  • Sketchup
  • Suite Adobe (Photoshop, Illustrator, InDesign)
  • Artlantis
  • Suite Office

Notions pour les logiciels suivants :

  • Archiwizard
  • Allplan

DIVERS

Langues parlées :

  • Anglais
  • Espagnol (niveau scolaire)

Titulaire du B2I

Titulaire du permis B

A suivi une formation aux premiers secours

LOISIRS

  • Couture
  • Cuisine
  • Voyages
  • Lecture
  • Sports d’hiver

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COORDONNÉES

  • Adresse: 11, Rue de Rosheim 67000 Strasbourg
  • Téléphone: (+33) 06 82 80 27 51
  • Fax: (+33) 09 59 34 69 50
  • Email:

N'hésitez pas à me contacter pour toute demande d'information, de renseignement, ou encore pour une question sur une de mes réalisations.

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